Proyecto Pedagógico de Aula. Ciencias naturales. martes 19-01-2021.

 Ministerio del Poder Popular para la Educación

UNIDAD EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DEL VALLE”

EL JUNQUITO – CARACAS

Inscrita en el M.E.D. bajo el número PD01360105

Teléfono: 0212-4220938

 

 Docente: Levis Rincón. 6° grado.

Proyecto: Conociendo los cambios que genera en mi identidad la pubertad

Área: Ciencias Naturales 

Tema: La Autoestima.

     La Autoestima es la valoración, el aprecio y el respeto que sentimos por nosotros mismos. Es fundamental para la salud física y mental. Implica el reconocimiento de nuestro valor y nuestra dignidad como personas.

     Podemos tener una autoestima baja o alta, según la aceptación que tengamos de nuestra personalidad o manera de ser. Si tenemos una autoestima alta, podemos alcanzar nuestras metas y objetivos con mayor facilidad.

Factores Que Intervienen En La Autoestima

Tener poderes sobre nuestras decisiones

Ser significativos y valiosos para nuestros seres queridos.

Ser significativos y valiosos para nuestros seres queridos.

Alcanzar los logros y metas que nos planteamos en nuestro proyecto de vida.

     Tenemos una Autoestima Alta cuando:

+ Aceptamos nuestro cuerpo como es.

+ Decimos Acertadamente lo que pensamos y sentimos.

+ Aceptamos las críticas.

+ Nos sentimos seguros u seguras.

+ Tratamos a las demás personas con respeto.

+ Pedimos ayuda cuando la necesitamos.

+ Sabemos escuchar.

     Tenemos una autoestima Baja cuando

+ No nos aceptamos como somos.

+ No aceptamos las críticas.

+ Nos sentimos inseguros.

+ Confiamos muy poco en las personas.

+ Nos desanimamos con frecuencia.

+ No sabemos escuchar.

+ Somos agresivos.

+ Somos retraídos y temerosos.

     El Autocontrol: es el conjunto de ideas y conocimientos que tenemos de los distintos aspectos de nuestra persona. También podríamos decir, que el auto-concepto es el sentido que nos guía par decidir qué hacer en el futuro. En otras palabras es la imagen que tenemos de nosotros mismos en el momento actual y  la que nos maginamos para el futuro. Esta imagen que nos formamos de nuestra persona es la base de la descripciones que podemos hacer sobre los diferentes aspectos  que conforman nuestra vida, y además está condicionada por nuestra autoestima.

Actividades propuestas para el cuaderno

1.- Pienso y respondo con mis propias palabras en mi cuaderno, luego de leer el texto dado.

+ ¿Qué es la autoestima?

+ ¿Cómo se relaciona la autoestima y la aceptación personal?

+ ¿Cuándo tenemos un autoestima alta y cuando baja?

+ ¿Qué puedo hacer para mejorar el autoestima?

2.- Explico qué es el auto-concepto?

3- Escribo el concepto que tengo de mi mismo.

4- Completo la tabla de mis características personales.

	¿Qué dicen las personas?	¿Qué pienso yo?
sobre mi cuerpo
sobre mis ideas
sobre mi personalidad

 5. Elabora un afiche en un papel bond y/o en 8 hojas blancas pegadas sobre la autoestima, tipos y auto-concepto con sus identificaciones, y su identificación personal.

6.- Realiza en una hoja blanca, y luego pégala en tu cuaderno la siguiente sopa de letras.

Recuerda realizar tu caligrafía.